Tebedu, 7 Apr 18 – 30 penerima manfaat di bawah projek Pembangunan Komuniti Islamic Relief Malaysia (IRM) mendapat pendedahan mengenai aspek kesihatan dalam aktiviti perjumpaan bulanan yang diadakan di Surau Darul Insan Jaya.

 

Menurut Pegawai Perubatan Klinik Kesihatan Tebedu, Dr. Nor Shamira Mohd Radzi, ceramah berkaitan penyakit Tuberculosis (TB) yang disampaikan bertujuan untuk mendedahkan masyarakat Tebedu tentang kepentingan menjaga kebersihan dan kesihatan.

 

Ditanya mengenai impak daripada perjumpaan itu, beliau menegaskan ianya satu tanggungjawab yang perlu dilaksanakan dan diteruskan pada masa akan datang.

 

“Ada penduduk yang tidak tahu dan tidak terdedah dengan aspek kesihatan terutama warga emas. Dengan adanya aktiviti ini, ia sekaligus dapat menambahkan ilmu dan kesedaran kepada mereka,” ujar beliau.

 

Katanya lagi, “Terdapat perbezaan antara Klinik Kesihatan dan Hospital. Klinik Kesihatan berperanan ‘mencegah’ penyakit manakala hospital lebih kepada ‘merawat’ pesakit.”

 

“Kebanyakan penduduk yang mendapatkan rawatan di Klinik Kesihatan Tebedu hanya mengalami sakit biasa seperti demam, batuk selsema. Ini menunjukkan tahap kesihatan mereka masih terkawal dan berada dalam keadaan baik,” akhiri beliau.

 

Perjumpaan bulanan itu diadakan oleh IRM bagi mengumpul semua penerima manfaat masyarakat Tebedu yang datang dari pelbagai kampung antaranya Kampung Insan Jaya, Kampung Darul Falah, Kampung Darul Iman dan lain-lain.

 

Selain mengadakan ceramah kesihatan, pertemuan mereka juga diisi dengan ceramah agama yang dikelolakan oleh Ustaz Mahidi dari Harakah Islamiah (HIKMAH) Sarawak. Aktiviti ini bagi mengukuhkan kefahaman Islam serta meningkatkan keyakinan diri dalam kalangan penerima manfaat yang kebanyakannya saudara baru melalui aktiviti pengucapan awam yang dilakukan.

 

Projek Pembangunan Komuniti merupakan inisiatif pihak IRM untuk membangunkan sesebuah komuniti melalui pelbagai sektor; kehidupan mampan, kesihatan, pendidikan dan perlindungan serta meningkatkan tahap sosio-ekonomi masyarakat setempat.

 

Seorang Perdana Menteri tidak akan wujud tanpa guru yang mendidik. Seorang jurutera tidak akan mahir tanpa ilmu yang dipelajari. Seorang anak tidak akan berjaya tanpa didikan asas daripada ibu bapa. Dalam hal ini, pendidikan dilihat sebagai senjata yang mampu mengubah dunia dengan kehadiran pelbagai jenis kepakaran dalam membentuk pembangunan negara. Secara amnya, pendidikan adalah kunci kepada kejayaan dan nasib seseorang untuk mencapai sesuatu.

 

Di serata dunia, sudah menjadi lumrah bagi kanak-kanak untuk memulakan alam persekolahan seawal umur enam tahun. Fenomena ini dapat dilihat melalui tanggungjawab ibu bapa yang begitu mementingkan pendidikan terhadap anak-anak mereka agar masa depan generasi akan datang lebih terjamin. Namun, adakah pendidikan itu benar-benar menyeluruh bagi membentuk kerjaya dan harapan seorang anak kecil?

 

Dari dimensi lain, pendidikan boleh dikatakan agak mahal bagi sesetengah kumpulan masyarakat kerana mereka tidak mampu menampung perbelanjaan untuk anak-anak mereka. Apatah lagi golongan pelarian yang sudah tentunya tidak mempunyai kelayakan untuk mendapatkan tempat di sekolah. Ia sekaligus menimbulkan persoalan adakah pendidikan itu kebaikan yang dapat dikongsi bersama?

 

Baru-baru ini, Islamic Relief Malaysia (IRM) menerima kunjungan khas daripada Islamic Relief Canada (IR Canada). Ia seakan-akan percaturan yang ditetapkan Ilahi kerana tidak lain tidak bukan, kehadiran para sukarelawan IR Canada adalah untuk memupuk jalinan kerjasama kemanusiaan. Pada program kali ini, penekanan terhadap pendidikan dijadikan pemacu utama dalam memupuk semangat yang tinggi untuk mempelajari sesuatu ilmu yakni pendidikan yang mempunyai banyak cabang.

 

Setakat September 2017, pelarian Rohingya berdaftar di Malaysia telah mencatat angka sebanyak 62,153 dan mereka menetap di negeri yang berbeza. Namun, kehadiran mereka tidak disenangi ramai atas faktor-faktor tertentu seperti keselematan, kebersihan, sikap, dan budaya yang berbeza dengan rakyat Malaysia. Komuniti pelarian ini juga kian bertambah dan ia turut menimbulkan situasi yang sukar bagi kanak-kanak kerana mereka tiada dokumen yang sah untuk mendapatkan pendidikan.

 

Apa yang menyedihkan, kelompok ini terpaksa bekerja tanpa permit bagi menampung keperluan hidup manakala anak perempuan yang berumur sekitar 15 tahun akan dikahwinkan bagi meringankan beban ibu bapa. Adakah situasi ini wajar bagi seorang kanak-kanak perempuan yang lebih memerlukan pendidikan untuk mengubah nasib ibu bapa mereka?

 

Dengan kerjasama IR Canada, IRM membawa semua sukarelawan meninjau salah sebuah projek yang dibangunkan khas untuk pelarian Rohingya iaitu Heritage of Knowledge by Providing Education to the Rohingya Refugees (HOPE). Projek tersebut dilaksanakan di Puchong. Berbeza dengan keadaan di sekolah-sekolah biasa, sekolah tersebut tidak mempunyai kelengkapan dan tenaga pengajar yang cukup untuk mendidik seramai 37 pelajar.

 

IR Canada mengambil peluang ini untuk mengaplikasikan pendekatan yang baharu dalam memupuk minat para pelajar agar mereka lebih menghargai pendidikan. Pendidikan formal amat diperlukan, namun keseronokan ketika belajar juga harus dititikberatkan kerana kanak-kanak pada abad 21 kini lebih hebat dan mereka cepat merasa bosan dengan pendidikan secara konvensional.

 

Pada awalnya, modul yang disediakan oleh IR Canada nampak terlampau sukar bagi kanak-kanak itu untuk memahaminya. Bagaimanapun, apa yang dilihat adalah kepantasan mereka ketika memberi respon yang sangat memberangsangkan. Rata-rata pelajar tersebut mampu dan berkebolehan untuk melakukan apa yang diajar melalui beberapa modul seperti Bingo Maths, Tale n Time, dan Science Bridge. Contohnya, melalui Bingo Maths, pendekatan yang digunakan adalah permainan mudah dalam menjawab soalan dan sekaligus menarik minat mereka untuk menghayati nombor-nombor.

 

Selain itu, program yang bertemakan pendidikan ini juga sekaligus dapat menjalinkan hubungan mesra antara kanak-kanak Rohingya, sukarelawan IR Canada, dan pihak IRM. Cabaran utama dalam program ini adalah faktor bahasa kerana kedua-dua kumpulan ini tidak menggunakan penyampaian bahasa yang sama. Pelajar-pelajar juga tidak berkemahiran tinggi dalam Bahasa Inggeris untuk memahami apa yang dibincangkan oleh sukarelawan IR Canada. Namun, ia bukanlah halangan bagi mereka untuk belajar kerana isyarat tangan dan penggunaan kata yang mudah sudah memadai untuk bekerjasama.

 

Sebagai contoh, aktiviti Science Bridge memerlukan daya kreativiti dan kefahaman konsep yang tinggi bagi memastikan jambatan yang dibina itu kukuh untuk menampung berat sesuatu beban. Melalui aktiviti ini, pelajar-pelajar serta sukarelawan berkomunikasi dengan lebih efektif supaya setiap mesej yang disampaikan dapat diterima secara langsung.

 

Jika dikaji semula, setiap kanak-kanak kecil sebenarnya mempunyai daya kefahaman dan kreativiti yang tinggi kerana mereka masih dalam proses membesar termasuklah kanak-kanak pelarian Rohingya. Sungguhpun demikian, kanak-kanak tersebut tidak diberi peluang untuk mendapatkan pendidikan secara formal memandangkan mereka tiada dokumen yang sah untuk membenarkan mereka berada di sekolah.

 

Ia juga merupakan pendedahan yang baik untuk sukarelawan IR Canada kerana mereka sedikit sebanyak dapat menghayati kepayahan yang dialami oleh pelarian Rohingya di Malaysia. Meskipun kanak-kanak ini adalah kelompok yang jauh daripada masyarakat biasa, mereka mempunyai semangat yang tinggi untuk menuntut ilmu. Namun, apakah nasib mereka pada masa akan datang?

 

Kajang, 24 Apr 2018 – Sukarelawan Islamic Relief Canada (IR Canada) bersama anak-anak Rohingya di Rohingya Intellectual, Skills, & Excellence (RISE) hari ini membuktikan bahawa bahasa bukanlah faktor penghalang dalam usaha mencari ilmu.

 

Walaupun sesi interaksi bersama anak-anak Rohingya itu menggunakan Bahasa Inggeris sebagai bahasa komunikasi, anak-anak Rohingya tetap tidak berputus asa untuk mempelajari sesuatu yang baharu.

 

Salah seorang sukarelawan IR Canada, Fatima Mulla, berpendapat bahawa anak-anak ini sebenarnya berupaya untuk memahami apa yang disampaikan sekiranya kaedah yang diaplikasikan itu mudah bagi mereka.

 

Tambahnya, “anak-anak ini memerlukan kaedah pembelajaran yang seronok dan tidak membosankan bagi menarik lagi minat mereka untuk belajar.”

 

Selain itu, aktiviti interaksi bersama anak-anak Rohingya juga merupakan satu langkah proaktif dalam memupuk pembangunan diri dari segi komunikasi bersama penerima manfaat.

 

Untuk maklumat, program kemanusiaan bersama sukarelawan IR Canada fasa kedua akan berlangsung sehingga 29 April.

 

Kajang, 20 Apr 2018 – Hubungan kasih sayang yang terjalin antara pihak Islamic Relief Malaysia (IRM) dan sukarelawan Islamic Relief Canada (IRC) kekal utuh walaupun program kemanusiaan fasa satu ini telah sampai ke titik akhir.

 

Ketua Pegawai Eksekutif IRM, Zairulshahfuddin Zainal Abidin berharap agar perjuangan dalam misi kemanusiaan akan terus mengeratkan persahabatan antara dua entiti besar ini.

 

“Saya harap program seperti ini akan menjadi sebahagian daripada ikatan ukhuwah yang kuat antara Islamic Relief Malaysia dan Islamic Relief Canada,” katanya ketika berucap.

 

Beliau turut mengalu-alukan kedatangan para sukarelawan pada masa akan datang dalam usaha mencapai misi dan visi utama IRM.

 

Selain itu, sukarelawan IRC, Safia Khan juga merafakkan rasa kesyukurannya terhadap IRM dalam memberi pendedahan secara menyeluruh kepada misi-misi kemanusiaan yang diusahakan oleh IRM.

 

“Saya bersyukur kerana IRM telah merapatkan saya dengan anak-anak di sini dan berharap agar perhubungan ini akan terus kekal,” jelasnya.

 

Untuk maklumat, majlis penutupan itu diakhiri dengan penyampaian cenderahati kepada sukarelawan yang terlibat.

 

Oleh: News, Media and Publication, Communication & Campaign.

Damansara, 4 APR 2018 – Islamic Relief Malaysia (IRM) dan Ukhuwah 4 Ummah (U4U) bersama-sama selebriti tempatan bakal menggembleng tenaga dalam misi kemanusiaan iaitu Projek Squad Celebrity Global Volunteers.

 

Misi yang bakal bermula pada 18 April itu juga menyasarkan kutipan dana sebanyak RM2.4 juta bagi menjayakan projek-projek pembangunan di empat buah negara iaitu Malawi, Bosnia & Herzegovina, India, dan Filipina.

 

Ketua Pegawai Eksekutif IRM, Zairulshahfuddin Zainal Abidin menjelaskan bahawa IRM mengatur pelbagai pendekatan berbeza setiap tahun bagi mendekati masyarakat dan menyampaikan kempen kesedaran mengenai isu-isu kemanusiaan yang berlaku di peringkat global.

 

“Sejajar dengan visi IRM yang mahu mewujudkan dunia prihatin, kami akan bekerjasama dengan pihak U4U serta 12 barisan selebriti bagi menyelami kehidupan dan penderitaan yang ditempuhi oleh penerima manfaat di empat buah negara sekaligus dapat menyebarkan mesej kemanusiaan kepada masyarakat,” tambahnya ketika ditemui media.

 

Empat projek yang bakal disertai oleh IRM, U4U, dan selebriti adalah ‘School 4 Godda’ di India, ‘Tabang 4 Marawi’ di Filipina, ‘Water 4 Malawi’ di Malawi, dan ‘Misija 4 Bosnia’ di Bosnia & Herzegovina.

 

Antara selebriti yang terlibat dalam projek ini ialah Irma Hasmie, Redza Shah, Lufya Omar, Diana Amir, Farah Lee, Ashraf Muslim, Faizal Ismail, Fara Fauzana, Zoey Rahman, Lah Ahmad, Nadia Sabrina, dan Dhirar Zainal.

Salah seorang ikon projek berkenaan, Diana Amir berkata, “saya harap masyarakat di luar akan memberi sokongan menyeluruh terhadap projek ini dalam menarik lebih ramai orang untuk membantu.”

 

Dalam pada itu, Ashraf Muslim yang juga merupakan selebriti dalam projek ini juga percaya bahawa melalui bantuan kemanusiaan ini, ia sedikit sebanyak dapat meningkatkan taraf pembangunan di negara yang terpilih.

 

Projek Squad Celebrity Global Volunteers ini bakal memberi impak kepada 9,880 penerima manfaat di keempat-empat buah negara.